SMZ

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Bildung, der Musik fehlt, ist keine
Musikalischer Analphabetismus ist die schlimmste Bildungslücke, die es geben kann

Bien jouer de son instrument ne suffirait plus pour enseigner ?
L’apprentissage de l’étudiant comme un tout

Gesellschaftsbildende Musik
Hans Georg Nägeli und die musikalische Bildung in der jungen Schweiz

Former des formateurs de musiques actuelles
Le collectif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale) en France

Es ist etwas Geistiges
Geht es an Musikschulen darum, ein Instrument zu lernen, oder geht es
um mehr? David Gattiker, Seung-Yeun Huh und Urs Weibel diskutieren.

CRITIQUES

Neuerscheinungen Tonträger, Bücher, Noten
 

RESONANCE

Happiness machine?
Das Stuttgarter Eclat-Festival untermauert seinen Ruf als performatives Labor der
Festivallandschaft.

Ortlos-Urbanes gibt es genug
Welche Ziele soll schweizerische Kulturförderung im Ausland verfolgen? Ein Situationsbericht aus Manaus befragt Praktiken der Pro Helvetia und zeigt, wie basisnaher Kulturaustausch funktionieren kann.

Mit fürstlichem Touch
Forum Kammermusik in Bern

Gitarrenkonzert neu belebt
Projekt «Concertino Hans Haug» von Marisa Minder

Carte blanche für Hanspeter Künzler

CAMPUS

Wildes und geordnetes Lernen
Das 2. Symposium für Pop-Rock-Jazz-Pädagogik befasste sichmit verschiedenen Lernformen und entkräftete gängige Vorurteile.

Karriere im Opernchor
Akademie am Theater Basel

L’accomplissement d’un rêve
Renaud Capuçon et les Lausanne Soloists

Geschätztes Experten-Wissen
Studie an der HSLU – Musik

Raum zum Leben und Musizieren
Die «recycelbare» Luzerner Music Box ist ein Wohnhaus explizit zum Üben

 

FINALE

Rätsel — Chris Walton sucht

Seit Januar 2017 setzt sich Michael Kube für uns immer am 9. des Monats in die Reihe 9 – mit ernsten, nachdenklichen, aber auch vergnüglichen Kommentaren zu aktuellen Entwicklungen und dem alltäglichen Musikbetrieb.

Link zur Reihe 9

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